Doc. Miroslava Daňová pôsobí na Katedre klasickej archeológie Filozofickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave. Je jednou z odborníčok, ktoré stoja za organizáciou prvého licencovaného kurzu archeológie pod vodou na Slovensku. V rozhovore približuje nielen priebeh školenia na Veľkých Košariskách, ale aj výzvy spojené s výskumom v slovenských riekach, význam medzinárodnej spolupráce a nové možnosti pre študentov.

Ako vznikla myšlienka priniesť licencovaný kurz NAS práve na Slovensko – a prečo ste si vybrali lokalitu Veľké Košariská?

Na Slovensku sme od roku 2018 vytvárali spolu s AÚ SAV metodiku dokumentácie pod vodou na základe individuálnych znalostí, účastí na tréningoch a konzultácií. Preto sme uvítali ponuku ICUA Zadar a školenia sa zúčastnilo jadro slovenského tímu zameraného na výskum vo vodnom prostredí. Členmi tohto tímu sú skúsení archeológovia z AÚ SAV a TRUNI, študenti TRUNI a skúsení potápačskí inštruktori z AKITO diving.

Čo pre vás osobne znamená spolupráca s ICUA Zadar?

Kolegovia z ICUA sú skúsení profesionáli, ktorý celoročne realizujú výskumy vo vodnom prostredí a zároveň sú to osobnosti s ktorými zdieľam pohľad na ochranu kultúrneho dedičstva, dôležitosť vzdelania a v konečnom dôsledku aj humor. Spoluprácu s nimi vnímam ako dôležitý priestor pre ďalší rozvoj budovania vzdelávacích kapacít nielen pre našich študentov, ale aj záujemcov z radov potápačskej verejnosti. Každoročne totiž organizujú podobné licencované kurzy Nautical Archaeological Society, na ktoré sa môžeme odteraz pridať.

Ktoré konkrétne moduly alebo praktické cvičenia považujete za najväčší „game-changer“ pre slovenských archeológov-potápačov?

Počas tréningu sme mali možnosť vyskúšať si niekoľko cvičení a nových prístupov k dokumentácii. Ich využiteľnosť v prostredí tečúcich riek overí prax. Veľký význam však malo spoločné plánovanie projektov, kde sme získali cennú spätnú väzbu na pripravované výskumy na Dunaji.

Ako sa vaše doterajšie skúsenosti z výskumov na Dunaji alebo v Chorvátsku premietajú do tohto kurzu?

Kurz vytvoril priestor pre zopakovanie niektorých postupov a výuku nových. V praxi slovenských vôd aktuálne využívame skôr dokumentáciu pomocou 3D fotogrametrie, ktorá je rýchlejšia, no nesie v sebe určité riziká straty informácií v prípade straty dát alebo technických komplikácií pri realizácii.

Ako sa líši dokumentácia pod vodou od klasickej „suchozemskej“ archeologickej práce?

Zakladateľ archeológie pod vodou George Bass tvrdil, že metodické postupy vo vode by mali byť čo najbližšie tým na suchu. V praxi to znamená, že pod vodou vieme kresliť ceruzkou, fotografovať, filmovať či merať. Prostredie nás na Slovensku limituje najmä prúdením vody, jej teplotou, viditeľnosťou a dĺžkou ponoru. Preto sme schopní urobiť len časť úloh a výskum pod vodou má častokrát charakter záchranného výskumu. Situácie, ktoré vidíme sa už nikdy nezopakujú, preto ich dokumentujeme.

Čím sa môžu študenti TU odlíšiť na medzinárodnom trhu práce vďaka tomuto certifikátu?

Certifikát NAS je celosvetovo uznávaná kvalifikácia a študenti, ktorí kurz absolvovali získali cennú devízu nielen v podobe skúseností a kontaktov, ale aj do svojho CV. Počas štúdia aj po ňom majú vďaka podpore ERASMUS+ možnosť zúčastniť sa nadstavbových kurzov alebo stáží zameraných na problematiku skúmania vo vodnom prostredí, vďaka čomu si budú vedieť nájsť ľahšie prácu v zahraničí. Inou možnosťou je zostať doma a podieľať sa na stále sa rozvíjajúcich projektoch spoznávania historického a kultúrneho dedičstva v slovenských vodách.

Budú sa získané dáta a zručnosti premietať aj do výučby?

Určite áno, predmet Archeológia pod vodou I a II doplníme o metodické postupy, ktoré sme doteraz nepoznali a rovnako ich zahrnieme aj do učebníc o Archeológii pod vodou, ktoré plánujeme postupne publikovať. Tém je veľmi veľa, preto z tohto školenia budeme čerpať inšpiráciu niekoľko najbližších rokov.

Aké minimálne potápačské kvalifikácie musia mať účastníci a je potápanie pre archeológa nebezpečné?

Minimálna potápačská kvalifikácia OWD je pre účasť na tomto školení dostačujúca, rovnako ako na niektoré naše projekty. Náročnosť výskumov sa mení podľa prostredia – optimálne podmienky sú napr. na ostrove Mljet, kde skúmame neskoroantický prístav, naopak najnáročnejšie nájdeme doma – v Dunaji, Váhu alebo Hrone. Tam musíme po konzultácii s inštruktormi z AKITO zhodnotiť mieru rizika a už niekoľko krát sme potápanie práve pre situáciu vo vode museli zrušiť.

Ako hlboko sa potápate a ako dlho môžete zostať pod vodou?

Na Slovensku sa hĺbka pohybuje okolo 20 m, v riekach to je oveľa menej 1-4 m. Čím menšia hĺbka vody, tým máme možnosť zostať tam dlhšie a realizovať plány ponoru, pokiaľ nám ponor neskráti napríklad silný prúd, nízka teplota, stúpajúca hladina vody.

Čo je najväčšou logistickou výzvou pri organizácii takéhoto kurzu na slovenskej vodnej ploche?

Pre všetky školenia treba vždy zabezpečiť stravu, ubytovanie, plnenie fliaš vzduchom, požičanie výstroje a prednáškový priestor. V prípade NAS kurzu na Veľkých Košariskách sme získali skvelú podporu od miestnej základne Point 40, kde sme realizovali teoretickú aj praktickú prípravu. Zároveň sme sa mohli spoľahnúť na spoluprácu so Slovak Scientific Diving Academy, ktorí pomáhali s výstrojom a plnením fliaš. Ani sme sa nenazdali a tri intenzívne dni školenia prebehli ako voda..

Ktorý objav pod vodou (na Slovensku či v zahraničí) vás priam „nakopol“ a potvrdil, že má zmysel rozvíjať vedecké potápanie aj u nás?

Už naše prvé spoznávania Váhu pri Hlohovci a Seredi od roku 2018 boli veľmi motivujúce a do určitej miery prekvapivé. Objav pilierov rímskeho mosta pri Iži (pamiatke UNESCO), ktorý sa potvrdil v zime 2022 bol zadosťučinením pre celý tím za 5 rokov práce. Uvidíme čo nás čaká v ďalšej päťročnici. 😊

Plánujete v spolupráci s ICUA ďalšie podobné kurzy na Slovensku?

Kolegovia z ICUA organizujú podobné kurzy NAS každý rok primárne vo svojich tréningových centrách, kam nás všetkých srdečne pozvali. Podobné školenie budeme realizovať na Slovensku opäť o niekoľko rokov, keď sa opäť ukáže dopyt a dostatok nových potápačov so záujmom o zaškolenie. Určite však budeme realizovať prednášky pre verejnosť o tejto problematike a prezentáciu aktuálne najvhodnejších metodických postupov smerom k odbornej verejnosti. Veľmi nás teší aj záujem študentov o túto metódu a sme radi, že postupne rozširujeme projekty, kde budú mať priestor sa vzdelávať a uplatniť.