Súčasnosť
Kultúra kvality Trnavskej univerzity v Trnave univerzity je súbor základných východísk, princípov, hodnôt, noriem správania sa a postojov, ktoré vedú jej zamestnancov, študentov a ďalšie zainteresované osoby k dosahovaniu vysokej kvality činnosti univerzity v oblastiach vysokoškolského vzdelávania, tvorivých činností a ďalších súvisiacich činností. (čl. 6 ods. 1 vnútorného predpisu Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania Trnavskej univerzity v Trnave).
Koncept kultúry kvality na Trnavskej univerzite v Trnave (ďalej len „TU“) kladie dôraz na víziu univerzity charakterizovanú základmi postavenými na hlbokých osobných i inštitucionálnych hodnotách, zdieľaných vnútorne i navonok. Kultúra kvality je bytostne spätá so zriadením obnovenej TU v roku 1992 umožneným v dôsledku zmien politického režimu uskutočneného v roku 1989. TU je jedinečnou nositeľkou myšlienok akademickej slobody, demokracie, hodnotovo orientovaného vzdelávania a vedy a slobodného myslenia.
V živote vysokej školy dochádza k neustálemu prepájaniu a vzájomnému ovplyvňovaniu vzdelávacích, vedeckovýskumných a súvisiacich činností. Zabezpečovanie a hodnotenie kvality prostredníctvom vnútorného systému kvality sa na TU chápe ako dôležitá súčasť všeobecného konceptu kultúry kvality umožňujúceho kontinuálne zlepšovanie činností inštitúcie a transparentné preukazovanie kvality poskytovaného vysokoškolského vzdelávania založené na primárnej zodpovednosti za kvalitu.
Vnútorný systém zabezpečovania a hodnotenia kvality je na TU budovaný a podporovaný vedením TU priebežne, už viac než desať rokov, a to postupnou aplikáciou jednotlivých prvkov modelu komplexného manažérstva kvality a skúsenosťami získanými účasťou univerzity v súťaži Národná cena Slovenskej republiky za kvalitu, v ktorej sa TU stala víťazom za rok 2016.
Doterajšie skúsenosti sa v súčasnom období pretavili do vytvorenia nového, vlastného, koherentného, vnútorne previazaného celku – vnútorného systému kvality TU. Tento vnútorný systém predstavuje integrovaný súbor politík, štruktúr a procesov regulovaný vnútornými pravidlami upravujúcimi činnosť univerzity v oblastiach vysokoškolského vzdelávania, tvorivých činností a ďalších súvisiacich činností. Prostredníctvom vnútorného systému univerzita univerzita zabezpečuje a rozvíja kvalitu poskytovaného vysokoškolského vzdelávania v súlade so svojim poslaním.
Vnútorný systém kvality TU je v súlade a vychádza zo:
- Štandardov a usmernení na zabezpečovanie kvality v Európskom priestore vysokoškolského vzdelávania (ESG 2015);
- zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov;
- zákona č. 269/2018 Z. z. o kvalite vysokoškolského vzdelávania o zabezpečovaní kvality vysokoškolského vzdelávania a o zmene a doplnení zákona č. 343/2015 Z. z. o verejnom obstarávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov;
- štandardov kvality vzdelávania prijatých Slovenskou akreditačnou agentúrou pre vysoké školstvo;
- smerníc upravujúcich implementáciu európskeho systému transferu a akumulácie kreditov (European Credit Transfer and Accumulation System, ECTS);
- konceptu modelu excelentnosti EFQM - European Foundation for Quality Management.
Vnútorný systém kvality TU je upravený v hlavnom vnútornom predpise Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania Trnavskej univerzity v Trnave. Týmto vnútorným predpisom TU vytvorila základ pre integráciu politík, štruktúr a procesov do uceleného a vnútorne previazaného systému.
Základným prvkom vnútorného systému kvality TU z hľadiska zabezpečovania kvality je implementácia štandardov a kritérií prostredníctvom nástrojov vnútorného systému, najmä vnútorných predpisov. Základným prvkom hodnotenia kvality je periodické monitorovanie a vyhodnocovanie kvality všetkých činností, kombinujúce diagnostické samohodnotenie, vonkajšiu spätnú väzbu a vyhodnotenia relevantných dát, ktoré sú podkladom pre nadväzujúce rozhodovanie o ďalšom vývoji a adresnej podpore činností TU.
Vnútorný systém kvality je zameraný na dosahovanie strategických cieľov Trnavskej univerzity v Trnave, ktoré sú definované v dlhodobom zámere TU. Pri všetkých činnostiach univerzity sa uplatňujú nasledovné politiky:
- Primárna zodpovednosť za kvalitu poskytovaného vysokoškolského vzdelávania.
- Dosahovanie vynikajúcich výsledkov a kontinuálne zlepšovanie činností univerzity v oblasti vzdelávania, tvorivých činností a ďalších súvisiacich činností.
- Previazanie vnútorného systému univerzity s jej dlhodobým zámerom a ďalšími strategickými dokumentami.
- Uznanie a ochrana hodnôt.
- Slobodné vedecké bádanie, otvorenosť, rovnosť a zodpovednosť.
- Previazanie vzdelávania a tvorivých činností.
- Vzdelávanie orientované na študenta.
- Zabezpečenie prostredia, ktoré vyrovnáva príležitosti študentom so špecifickými potrebami
- Podpora poskytovaná študentom zo znevýhodneného prostredia.
- Zapojenie študentov a ďalších zainteresovaných strán do zabezpečovania a hodnotenia kvality.
- Internacionalizácia.
- Ochrana proti intolerancii a diskriminácii študentov, zamestnancov a uchádzačov
- Efektívne a transparentné mechanizmy preskúmavania podnetov, ktorými sa študent domáha ochrany svojich práv alebo právom chránených záujmov.
- Dodržiavanie vedeckej integrity a akademickej etiky.
- Vytváranie a rozvíjanie prospešných vzťahov so zainteresovanými stranami.
- Stabilizovanie a rozvíjanie výskumného charakteru univerzity.
- Zvyšovanie miery a úrovne poskytovania vysokoškolského vzdelávania tretieho stupňa a naň nadväzujúceho habilitačného a inauguračného konania.
- Pravidelný monitoring, vyhodnocovanie a revidovanie vnútorného systému univerzity smerujúce k dosahovaniu strategických cieľov.
- Transparentnosť k formalizovaným politikám a procesom vnútorného hodnotenia, ktoré sa vykonáva podľa jasne stanovených pravidiel a kritérií, vo všetkých fázach je jasne zdokumentované a jeho výstupy sú ľahko prístupné verejnosti.
- Uskutočňovanie vnútorného hodnotenia založeného na vhodnom prepojení metódy diagnostického samohodnotenia, spätnej väzby a vyhodnotenia relevantných dát.
- Rozhodovanie na základe faktov s orientáciou na výsledky.
- Procesný prístup riadenia kvality vzdelávania.
- Uplatňovanie princípu vodcovstva v riadení.
- Rozvíjanie spoločenskej zodpovednosti a úlohy univerzity v jej tretej misii.
Miľníky
2009 - 2011
- Analytické aktivity s cieľom identifikácie oblastí zlepšovania do akčných plánov a stanovenia kľúčových indikátorov týchto kritických oblastí
2013
- Prvá Samohodnotiaca správa podľa modelu CAF
- Získanie značky Európskeho systému transferu a akumulácie kreditov (European Credit Transfer and Accumulation System – ECTS label) a značky doplnku k diplomu (Diploma Supplement – DS label).
2014
- Schválenie a implementácia smernice Trnavskej univerzity v Trnave č.1/2014 o zabezpečovaní kvality vysokoškolského vzdelávania na TU v Trnave
- Zriadenie Rady kvality
- Vydanie publikácie Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania na Trnavskej univerzite v Trnave (v slovenskom jazyku) a v anglickom jazyku
2015
- Zriadenie Oddelenia pre analýzu a stratégiu v oblasti zabezpečovania kvality
- Prvé zapojenie Trnavskej univerzity v Trnave do medzinárodného hodnotenia U-Multirank
- Získanie titulu Efektívny používateľ modelu CAF pre TU od 20.7.2015 na obdobie dvoch rokov
2016
- Druhá Samohodnotiaca správa podľa modelu CAF
- Ocenenie pre Trnavskú univerzitu v Trnave za víťazstvo v súťaži Národná cena Slovenskej republiky za kvalitu za rok 2016 v kategórií C „Organizácie verejného sektora“
2017 - 2018
- Vnútorná samohodnotiaca správa
2019 - 2020
- 1. miesto v medzinárodnom multi-dimenzionálnom rebríčku U-Multrirank v rámci rebríčka zapojených univerzít zo Slovenska v zoradení podľa prednastavených vybraných kritérií platformou U-Multirank
- Príprava aktualizovaného inovovaného modelu riadenia a hodnotenia kvality na TU v rovine obsahovej a procedurálnej
- Zmena a doplnenie štatútu univerzity za účelom zriadenia nového orgánu pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania - Dodatok č. 2 k Štatútu Trnavskej univerzity v Trnave
2021
- Schválenie rokovacieho poriadku rady pre vnútorné hodnotenie kvality a prvé zasadanie rad
- Zriadenie Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Trnavskej univerzity v Trnave v rámci legislatívnych zmien a na ne nadväzujúcich právne záväzných dokumentov
- Schválenie štatútu rady pre vnútorné hodnotenie kvality
- Schválenie rokovacieho poriadku rady pre vnútorné hodnotenie kvality a prvé zasadanie rady
- Schválenie a implementácia smernice č. 16/2021 Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania Trnavskej univerzity v Trnave
- Schválenie a implementácia smernice č. 17/2021 Pravidlá tvorby, úpravy, schvaľovania a hodnotenia kvality študijných programov Trnavskej univerzity v Trnave
- Schválenie a implementácia smernice č. 25/2021 Zásady výberového konania na dosadzovanie pracovných miest výskumných pracovníkov, funkcií profesorov a funkcií vedúcich zamestnancov Trnavskej univerzity v Trnave
2022
- Schválenie a implementácia smernice č. 1/2022 Smernica rektora Trnavskej univerzity v Trnave č. 1/2022 o habilitačných konaniach a inauguračných konaniach
- Schválenie a implementácia smernice č. 2/2022 Všeobecné kritériá na obsadzovanie funkcií profesorov a docentov na Trnavskej univerzite v Trnave
- Schválenie a implementácia smernice č. 3/2022 Smernica rektora Trnavskej univerzity v Trnave č. 3/2022 Indikatívne ukazovatele zabezpečovania kvality na Trnavskej univerzite v Trnave vrátane príloh: Príloha č. 1 - Kľúčové indikatívne ukazovatele kvality (KIUK), Príloha č. 1 - Kľúčové indikatívne ukazovatele kvality (KIUK) (2024), Príloha č. 2 - Doplňujúce indikatívne ukazovatele kvality (DIUK), Príloha č. 3 - Príklad vyhodnotenie KIUK v oblasti vzdelávania, Príloha č. 4 - Vzor evaluačného dotazníka na hodnotenie predmetu
- Schválenie a implementácia smernice č. 32/2022 Zásady výberového konania na obsadzovanie pracovných miest vysokoškolských učiteľov, pracovných miest výskumných pracovníkov, funkcií profesorov a docentov a funkcií vedúcich zamestnancov Trnavskej univerzity v Trnave
- Predloženie návrhov na zosúladenie študijných programov so štandardmi SAAVŠ pre študijný program (vrátane návrhov na zrušenie) na schválenie rade RVHK TU
- Predloženie návrhov zosúladenia habilitačných a inauguračných konaní na základe výsledku auditu HIK; vrátane návrhov na odňatie akreditácie) so štandardmi SAAVŠ pre HIK na schválenie RVHK TU.
- Predloženie Periodických hodnotiacich správ fakúlt (podkladov pre Periodickú hodnotiacu správu univerzity) podľa čl. 14 ods. 2 predpisu o vnútornom systéme univerzity za rok 2021 s návrhmi opatrení na zlepšenie nedostatkov ako podkladov pre Periodickú hodnotiacu správu univerzity rektorovi univerzity
- Predloženie návrhu Periodickej hodnotiacej správy univerzity v oblastiach vzdelávania, tvorivej činnosti a súvisiacich činností vedeckej rade univerzity
a schválenie vedeckou radou univerzity. Súčasťou PHS boli návrhy opatrení na zlepšenie zistených nedostatkov zo strany prorektorov. - Predloženie informácie pracovnej projektovej skupiny rektorovi a kolégiu rektora o stave vnútorných predpisov univerzity, ich vzájomnom súlade a ich súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi a štandardmi SAAVŠ.
- Predloženie rade RVHK TU zo strany rektora univerzity:
- na prerokovanie informácie o stave vnútorných predpisov univerzity a o postupe pri ich zosúlaďovaní (ich vzájomnom súlade a ich súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi a štandardmi SAAVŠ);
- na schválenie návrh PHS univerzity;
- na schválenie návrh na potvrdenie zosúladenia vnútorného systému univerzity so štandardmi SAAVŠ pre vnútorný systém, študijných programov so Štandardmi SAAVŠ pre študijný program
a habilitačných a inauguračných konaní so Štandardmi SAAVŠ pre habilitačné konania a konania na vymenúvanie profesorov. - na schválenie návrh na zaslanie informácie SAAVŠ rektorom univerzity podľa § 37 ods. 1 zákona o zabezpečovaní kvality
- Schválenie alebo vzatie na vedomie zo strany RVHK TU:
- vzatie na vedomie informácie o stave vnútorných predpisov univerzity a o postupe pri ich zosúlaďovaní (ich vzájomnom súlade a ich súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi a štandardmi SAAVŠ);
- schválenie návrhu PHS univerzity (vrátane internej spätnej väzby RVHK TU k návrhom opatrení);
- schválenie návrhu na potvrdenie zosúladenia vnútorného systému univerzity so štandardmi SAAVŠ pre vnútorný systém, študijný program a habilitačné a inauguračné konania;
- schválenie návrhu na zaslanie informácie SAAVŠ zo strany rektora univerzity podľa § 37 ods. 1 zák. č. 269/2018 Z. z. o zabezpečovaní kvality vysokoškolského vzdelávania
- schválenie Dodatku č.1 k vnútornému predpisu Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania Trnavskej univerzity v Trnave z 18. novembra 2021
- schválenie Dodatku č. 1 k vnútornému predpisu Pravidlá tvorby, úpravy, schvaľovania a hodnotenia kvality študijných programov Trnavskej univerzity v Trnave z 9. novembra 2021
- schválenie Dodatku č. 1 k Smernici rektora Trnavskej univerzity v Trnave o habilitačných konaniach a inauguračných konaniach zo dňa 17. januára 2022
- schválenie Dodatku č. 1 k Štatútu Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Trnavskej univerzity v Trnave z 9. marca 2021
- schválenie vnútornej hodnotiacej správy o implementácií vnútorného systému
- Podanie žiadosti SAAVŠ o posúdenie súladu vnútorného systému TU